Telemadrid [Madrid Directo]Reiki en Hospital Ramón y Cajal (Alaia)

Практика Рейки.

 Вчера у  нас  была лекция буддийского  учителя Hattori  сенсея.  Тема  о  том, что  многие  люди  подвержены  страданию, страдания  бывают  различные. Например болезнь.  Учитель рассказал  о  своем  отце,  которого  поразил  рак. 

Эта  болезнь поражает  глубоко  органы  тела  и  долгое  время  ее  

  невозможно   обнаружить.  У  его  отца  постоянно  болела  голова, лечили  голову, а  причина  была  в  поджелудочной  железе. И я вспомнила, о  том, как  говорил  наш  учитель  Арджава  сенсей,  лечите  то, куда  направляют  ваши  руки,  чувствуйте  Бёсэн.  Например  болит голова,  а  проблема  в  кишечнике  из за  токсинов.  Лечите  кишечниk  и  пройдут  боли  в  голове. Слушайте,  ощущайте, куда  ведет  вас энергия  Рейки. Информация  подготовила  Рейки Мастер/ учитель Татьяна  Веберг

Практика Рейки.

 Практика Рейки.

Вчера у нас была лекция буддийского учителя Hattori сенсея. Тема о том, что многие люди подвержены страданию, страдания бывают различные. Например болезнь. Учитель рассказал о своем отце, которого поразил рак. Эта болезнь поражает глубоко органы тела и долгое время ее

невозможно обнаружить. У его отца постоянно болела голова, лечили голову, а причина была в поджелудочной железе. И я вспомнила, о том, как говорил наш учитель Арджава сенсей, лечите то, куда направляют ваши руки, чувствуйте Бёсэн. Например болит голова, а проблема в кишечнике из за токсинов. Лечите кишечниk и пройдут боли в голове. Слушайте, ощущайте, куда ведет вас энергия Рейки. Информация подготовила Рейки Мастер/ учитель Татьяна Веберг

Кодо Саваки

 

10 цитат «бездомного» Кодо

1. «Дзадзэн — это ничего не достигать».
   👉 Он отсекает иллюзию, что практика нужна «ради просветления» или пользы. Сидение — уже цель.

2. «Мы не практикуем дзадзэн, чтобы стать Буддой. Мы сидим, потому что Будда уже сидит в нас».
   👉 Смысл не в том, чтобы «куда-то прийти», а в том, чтобы прямо сейчас жить так, как живёт Будда.

3. «Люди всё время гонятся за счастьем, и именно поэтому они несчастны».
   👉 Стремление «стать счастливым» превращается в бесконечную погоню и уводит от жизни в настоящем.

4. «Дзадзэн — это вернуться домой и сидеть в тишине, без нужды что-то менять».
   👉 Практика как возвращение к естественности, без переделывания себя.

5. «Не ищите особых переживаний в медитации. Если ждёте чуда — вы уже промахнулись».
   👉 Он разрушает «романтический» миф дзэн: просветление — это не вспышки, а простота.

6. «Зачем цепляться за то, что всё равно исчезнет? Вы не унесёте это с собой».
   👉 Речь о вещах, статусе, идеях. Напоминание о непостоянстве и бесполезности привязанности.

7. «Жизнь — это мгновение между рождением и смертью. Если не жить сейчас — когда ещё?»
   👉 Подталкивает к полной включённости в настоящий момент.

8. «Дзадзэн — это практика идиотов: мы сидим, ничего не достигаем и довольны этим».
   👉 Сарказм Саваки: путь кажется «бесполезным», но в этом его мудрость — выйти из бесконечной жажды пользы.

9. «Лучше сидеть в дзадзэн пять минут, чем читать о дзэн пять лет».
   👉 Прямая критика «умственного дзэн»: только практика открывает суть, не книги и слова.

10. «Бездомный — это тот, кто не ищет, где бы пристроиться. Его дом — вся вселенная».
    👉 Образ его собственной жизни: свобода в непривязанности, дом — это каждый момент.

«Болезнь как путь. Значение и предназначение болезней».

 Kнигa  Рюдигера Дальке и Торвальда Детлефсена «Болезнь как путь. Значение и предназначение болезней».

Введение — Концепция болезни как языка

Авторы вводят ключевую идею: болезнь — не просто случайно нарушившаяся функция, а «язык тела» и сигнал психики/души. Объясняют цель книги: научиться читать симптомы как послание, понять «смысл» болезни и использовать её как путь к внутреннему изменению и исцелению.

Глава 1 — Истоки идеи: психосоматика и духовный взгляд

Краткий исторический обзор — как психосоматические представления развивались у классиков медицины и духовных традиций. Формулируются принципы: целостность человека (тело–психика–дух), значимость переживаний и смысловой подход к страданиям.

Глава 2 — Механизм «смыслов» болезней

Авторы описывают, как психические конфликты и жизненные установки «материализуются» в теле: через стресс, мышечное напряжение, изменение иммунной и вегетативной регуляции. Здесь даётся теоретическая основа — почему именно определённые конфликты могут отражаться на конкретных органах.

Глава 3 — Символика органов и симптомов (общая схема)

Представлены основные соответствия «орган — психологический смысл» (на уровне популярной психосоматики): какие психоэмоциональные темы чаще всего связаны с лёгкими, печенью, желудком, кожей, суставами и т.д. Авторы подчёркивают, что это — схемы, а не жёсткие правила.

Глава 4 — Дыхательная система и лёгкие: страх и прощание

Разбор болезней дыхательной системы как проявлений страхов, утраты, затруднённого воздыхания — метафорически: «не хватает воздуха» — «не хватает пространства/свободы». Приводятся клинические наблюдения и рекомендации по работе с эмоциональными причинами.

Глава 5 — Сердце и кровообращение: любовь, открытость, гнев

Значение сердечных симптомов через призму отношений, способности давать/принимать любовь и справляться с гневом. Обсуждается, когда физические факторы первичны (атеросклероз) и когда важно рассматривать эмоциональную сторону как дополнительную.

Глава 6 — Желудочно-кишечный тракт: переваривание жизни

Гастроинтестинальные жалобы трактуются как проблемы «переваривания» событий — отказы принимать, гнев, тревога о безопасности. Авторы описывают, как пищеварение метафорически связано с психикой и как менять привычки и отношение к жизни.

Глава 7 — Кожа: границы и самовыражение

Кожа — как символ границ, самобытности и контакта с миром. Экземы, дерматиты и др. рассматриваются как проявления трудностей с личными границами, страхом быть воспринятым/отвергнутым или подавлением самоидентификации.

Глава 8 — Опорно-двигательная система: поддержка и сопротивление

Боли в спине, суставные проблемы — часто связаны с чувством ноши, обязанностей, отсутствием поддержки, сопротивлением изменениям. Здесь даются практические упражнения по перераспределению нагрузки в жизни.

Глава 9 — Эндокринная система и обмен веществ: идентичность и энергетика

Щитовидка, надпочечники, метаболизм — обсуждаются как регуляторы жизненной энергии и самоощущения; связь с хроническим стрессом, «выгоранием», расстройствами регуляции веса.

Глава 10 — Инфекции и воспаление: «внутренние конфликты» и сопротивление

Авторы объясняют инфекции и воспалительные процессы как результат ослабленной жизненной силы или как «психологическую реакцию» на конфликт; обсуждают роль иммунитета и резерва человека.

Глава 11 — Онкология: смысловые интерпретации и очень осторожный подход

Уделяется большое внимание: авторы обсуждают возможные психологические корни опухолевых процессов (подавленные эмоции, отчуждение), но подчёркивают необходимость сочетать медицинскую терапию с психосоматической работой; делают оговорки, чтобы не обвинять пациента.

Глава 12 — Психическая травма, детство и хронизация болезней

Разбирается влияние травматического опыта и паттернов, формирующихся в детстве (привязанности, ACEs). Показано, как ранние переживания могут предопределить уязвимость к определённым заболеваниям во взрослом возрасте.

Глава 13 — Болезнь как шанс и путь трансформации

Центральная мысль: болезнь может стать «вратами» к внутренней работе — моментом переосмысления жизни, освобождения от старых стратегий, возможностью ценностных изменений и духовного роста. Приводятся описания терапевтических подходов.

Глава 14 — Комплексная терапия: тело, психика, дух

Практические рекомендации: сочетание медицины и психотерапии, телесно-ориентированных техник, медитации, изменения образа жизни и отношений. Авторы предлагают план действий для тех, кто хочет работать с «смыслом болезни».

Глава 15 — Практические методы самопомощи и работы с клиентами

Упражнения: осознанность, работа с чувствами, символические ритуалы прощания, телесные практики, а также примеры бесед с пациентами. Цель — научить читателя (и практиков) интегрировать смысловой подход в жизнь.

Глава 16 — Случаи из практики

Сборник иллюстративных случаев: истории пациентов, их симптомы, интерпретации и результаты терапии. Служат для наглядности и демонстрации, как работают принципы книги на практике.

Заключение — Этические и методологические оговорки

Авторы подводят итог: важность сочетания уважения к медицине и ценности смыслового подхода; предупреждают об опасностях морального осуждения больных и необходимости профессиональной поддержки.

Приложения / справочные материалы (в зависимости от издания)

Часто включают таблицы соответствий «орган ↔ значение», списки литературы, методические заметки для терапевтов и рекомендации по самопомощи.

Frank Arjava Petter.

 

Newsletter Archive 
ReikiDharma.com

The Reiki Lineage, Student and Teacher
Newsletters Index

ReikiDharma Newsletter Volume 18 January 2, 2006
The Reiki Lineage

Today I would like to talk about an important and much discussed issue: the Reiki Lineage- your Reiki family tree. The Reiki- Lineage has many aspects. One may think that it is not very important, because all that it is has happened in the past, and you are Here and Now, in this eternal present moment. But the fact is that time is an invention of man, and in terms of our Reiki Lineage it does not exist. Your teacher is always here with you. Through him you are connected to the source- so- hold him dear. Remember your teachers for a moment. Are they not here with you right now right now? Do you feel them? Do you bow down to them, or is there some unfinished business in between you two? If there is, finish it before the year grows too old...
Frank Arjava Petter.

Сегодня я хотел бы поговорить о важном и столь обсуждаемом вопросе: Рейки Lineage- ваша Рейки родословная.Reiki- Lineage имеет много аспектов. Можно подумать, что это не очень важно, потому что все, что случилось в прошлом, и вы здесь и сейчас, в этом настоящем моменте. Но дело в том, что время является изобретением человека, и с точки зрения нашей Рейки Lineage онo не существует. Ваш учитель всегда здесь, с вами. Через него вы подключены к источнику. Помните своих учителей на мгновение. Разве они не здесь с вами прямо сейчас прямо сейчас? Чувствуете ли вы, их?

Франк Арджава Петтер.

«Болезнь как путь»

  ..."главный критерий духовного роста – избавление от эгоизма, зависти, жадности, желания славы и величия. И нет никакого смысла просто прогрессировать в духовной жизни, ведь когда человек совершает все положенные ритуалы, регулярно молится и постится, медитирует, это дает ему определенное успокоение

."Из книги Рудигера Дальке и Торвальда Детлефсена «Болезнь как путь»